“金講臺(tái)”項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)及課程設(shè)計(jì)總結(jié)
高素質(zhì)人才是公司發(fā)展的基石，中潤(rùn)醫(yī)藥不僅重視對(duì)人才的吸納，更高度重視對(duì)人才的培養(yǎng)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的決策下，中潤(rùn)學(xué)院?jiǎn)?dòng)“金講臺(tái)”項(xiàng)目，旨在打造一支專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，肩負(fù)起培養(yǎng)企業(yè)核心人員能力，傳播企業(yè)文化價(jià)值觀，打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要使命?！敖鹬v臺(tái)”不僅為內(nèi)訓(xùn)師提供了施展才華的舞臺(tái)，更為企業(yè)樹立了一面專業(yè)品牌旗幟。因此，中潤(rùn)學(xué)院于6月14～15日正式舉行了 “金講臺(tái)”項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，并特邀銘師坊TTT研究院陳敬院長(zhǎng)為內(nèi)訓(xùn)師們進(jìn)行了《好課程是設(shè)計(jì)出來的》課程培訓(xùn)，共36人參加了本次培訓(xùn)。中潤(rùn)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍秉承對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)高度萃取的精神，對(duì)課程開發(fā)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在陳敬院長(zhǎng)專業(yè)指導(dǎo)下，合力開發(fā)設(shè)計(jì)中潤(rùn)六大品牌課程。
【領(lǐng)導(dǎo)寄語】
中潤(rùn)學(xué)院院長(zhǎng)和兩位副院長(zhǎng)特別出席了“金講臺(tái)”項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。魏院長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，對(duì)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍寄予深切厚望，希望內(nèi)訓(xùn)師們能高度萃取工作經(jīng)驗(yàn)，凝練出屬于中潤(rùn)的品牌課程，做中潤(rùn)企業(yè)文化的傳承高手，并能結(jié)合公司和員工崗位實(shí)際，為企業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，更快更好帶來工作績(jī)效的提升。
【培訓(xùn)有道】
培訓(xùn)是以學(xué)員為中心，以績(jī)效為導(dǎo)向。課程的設(shè)計(jì)需秉承實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、趣味的培訓(xùn)理念，幫助學(xué)員理解并加以運(yùn)用，最終落實(shí)在行動(dòng)上的改變。陳敬院長(zhǎng)教給了大家推動(dòng)學(xué)習(xí)的AEC模型、神奇的8分鐘原則來緊抓學(xué)員的注意力、參與度和轉(zhuǎn)化率，實(shí)現(xiàn)高效趣味課堂。
【設(shè)計(jì)有方】
好課程是設(shè)計(jì)出來的。課程的設(shè)計(jì)需要講究方法，新知識(shí)加上好方法便能燃思想。在組織課堂內(nèi)容的方法設(shè)計(jì)上，陳敬院長(zhǎng)帶來了三個(gè)結(jié)構(gòu)讓大家能拿來就用，WWH結(jié)構(gòu)、問題結(jié)構(gòu)和情境結(jié)構(gòu)，6種常用表達(dá)小邏輯更讓大家拍手叫絕。在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員們根據(jù)案例馬上進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，深入理解和鞏固了每種方法技巧的運(yùn)用。
【互動(dòng)有術(shù)】
有趣的課堂需結(jié)合巧妙的互動(dòng)技巧讓學(xué)員動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，全身心參與到學(xué)習(xí)中來。陳敬院長(zhǎng)教給了大家實(shí)用的軟、硬互動(dòng)術(shù)，并運(yùn)用在課堂教學(xué)上，調(diào)動(dòng)了大家的熱情和積極性，讓大家快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)深切體會(huì)到了軟、硬互動(dòng)術(shù)的魅力。
【激烈拍磚】
知之而不行，雖敦必困。經(jīng)過了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須學(xué)以致用。在老師專業(yè)指導(dǎo)下，各組講師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過頭腦風(fēng)暴，思想碰撞，完成了課程設(shè)計(jì)的雛形，并在拍磚會(huì)上匯報(bào)各自成果，現(xiàn)場(chǎng)拍磚會(huì)氣氛熱烈，大家互相探討，從不同角度對(duì)課程提出了優(yōu)化建議。通過這次現(xiàn)場(chǎng)拍磚會(huì)，大家不僅加深了對(duì)相互崗位的理解，而且對(duì)自己的工作思路進(jìn)行了系統(tǒng)地梳理和升華。